Un nuevo paradigma educativo no sólo es un anhelo, sino una deuda con la niñez
Faviola Capetillo Hernández Este mes que termina, tiene dos fechas importantes para reflexionar en torno al derecho a la educación; el 24 de Enero se conmemoró el Día Internacional de la Educación y el 30 del mismo mes, el Día Escolar por la No Violencia y la Paz. Ambas fechas conmemorativas ayudan a vislumbrar los avances y los pendientes para enfrentar problemáticas que ponen en contextos de desigualdad a niñas, niños, adolescentes y juventudes para acceder a la educación. El derecho a la educación, no sólo tiene que ver con asistir a la escuela, sino a la permanencia, pertinencia y calidad, así como, asegurar las condiciones para que niñas, niños, adolescentes y juventudes asistan a la escuela sean seguras, libres de violencia, discriminación, que cuenten con su participación activa y por supuesto, que les permita desarrollarse en todo su potencial. A esto se le conoce como, la educación centrada en los derechos de niñas, niños, adolescentes y juventudes. La educación en México
